Fuente: https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/13-proyectos-pasaron-a-la-instancia-provincial-de-la-feria-de-ciencias-de-nivel-superior\/<\/p>\n\n\n\n
La Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior y Art\u00edstica<\/strong>, en articulaci\u00f3n con la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Gesti\u00f3n Privada, <\/strong>y la Comisi\u00f3n de Actividades Cient\u00edficas y Tecnol\u00f3gicas (CoACyT)<\/strong> comunicaron a las instituciones participantes, acerca de los trabajos que fueron seleccionados para participar en la instancia provincial de los Proyectos presentados enlas Instancias zonales de Feria de Ciencias de Educaci\u00f3n Superior,<\/strong> realizadas los d\u00edas 30 y 31 de agosto de 2022.<\/p>\n\n\n\n Es importante destacar que la selecci\u00f3n de los 13 proyectos ganadores se realiz\u00f3 entre 20 presentaciones en las que hubo una interesante confluencia de temas y \u00e1reas disciplinares, dando cuenta as\u00ed de la amplia oferta de las carreras de Nivel Superior.<\/p>\n\n\n\n La selecci\u00f3n se realiz\u00f3 teniendo en cuenta los siguientes criterios: 1) el orden de m\u00e9rito en relaci\u00f3n con la puntuaci\u00f3n lograda, 2) se seleccion\u00f3 un trabajo por instituci\u00f3n de acuerdo al orden de m\u00e9rito y 3)el criterio de representatividad, que busca promover la participaci\u00f3n de la mayor cantidad de los ISFD. <\/p>\n\n\n\n Las Instituciones y los proyectos ganadores<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 13 proyectos pasaron a la instancia provincial de la Feria de Ciencias de Nivel Superior Fuente: https:\/\/des-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/13-proyectos-pasaron-a-la-instancia-provincial-de-la-feria-de-ciencias-de-nivel-superior\/ La Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior y Art\u00edstica, en articulaci\u00f3n con la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Gesti\u00f3n Privada, y la Comisi\u00f3n de Actividades Cient\u00edficas y Tecnol\u00f3gicas (CoACyT) comunicaron a las instituciones participantes, acerca de los trabajos que fueron seleccionados para participar en la … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3543,"featured_media":5108,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[37],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iesmarchetti-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5107"}],"collection":[{"href":"https:\/\/iesmarchetti-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iesmarchetti-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesmarchetti-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3543"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesmarchetti-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5107"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/iesmarchetti-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5107\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5184,"href":"https:\/\/iesmarchetti-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5107\/revisions\/5184"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesmarchetti-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5108"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iesmarchetti-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5107"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iesmarchetti-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5107"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iesmarchetti-tuc.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5107"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\u00bfQu\u00e9 trabajos pasaron a la siguiente instancia?<\/h2>\n\n\n\n
Instituci\u00f3n <\/strong><\/td> Nombre del Proyecto<\/strong><\/td><\/tr> Instituto de Ense\u00f1anza Superior La Madrid<\/strong><\/td> M\u00e1s all\u00e1 de las miradas una experiencia de mapeo colectivo <\/em><\/td><\/tr> Instituto de Ense\u00f1anza Superior Prof. Manuel Marchetti<\/strong><\/td> Topo-Gramando<\/em> <\/td><\/tr> Instituto Superior de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica<\/strong><\/td> Sistema automatizado selector de objetos en cinta transportadora con cilindro neum\u00e1tico<\/em><\/td><\/tr> Escuela Normal Superior en Lenguas vivas Juan B. Alberdi<\/strong><\/td> Vacunas: mitos y verdades una mirada desde las t\u00e9cnicas biotecnol\u00f3gicas<\/em><\/td><\/tr> Instituto San Miguel<\/strong><\/td> Un futuro energ\u00e9tico para un planeta saludable<\/em><\/td><\/tr> Instituto de Ense\u00f1anza Superior Lola Mora<\/strong><\/td> \u00bfCu\u00e1les son las dificultades de los alumnos de 4to a\u00f1o del profesorado de Ingl\u00e9s del I.E.S. Lola Mora en la escritura del ensayo argumentativo de Opini\u00f3n?<\/em><\/td><\/tr> Instituto de Ense\u00f1anza Superior de Polic\u00eda Gral. Don Jos\u00e9 de San Mart\u00edn<\/strong><\/td> Calidad de Vida e Inseguridad Barrio Juan XXIII \u00abLa Bombilla\u00bb<\/em><\/td><\/tr> Instituto de Ense\u00f1anza Superior Integraci\u00f3n de las Am\u00e9ricas<\/strong><\/td> Bello Roble<\/em><\/td><\/tr> Instituto de Ense\u00f1anza Superior Famaill\u00e1<\/strong><\/td> Elaboraci\u00f3n Licores Caseros Artesanales<\/em><\/td><\/tr> Instituto 9 de Julio<\/strong><\/td> An\u00e1lisis de la ense\u00f1anza de los Pueblos y comunidades ind\u00edgenas en el nivel primario. Aproximaciones desde la Interculturalidad.<\/em><\/td><\/tr> Esc. Normal Superior Manuel Belgrano<\/strong><\/td> Pedagog\u00edas de la emergencia: Las Actividades Experimentales Simples (AES) como experiencias educativas posibles en contexto de pandemia<\/em><\/td><\/tr> Instituto de Ense\u00f1anza Superior Monteros<\/strong><\/td> Ense\u00f1ar mediante la resoluci\u00f3n de problemas<\/em><\/td><\/tr> Esc. Superior de Comercio Gral. Jos\u00e9 de San Mart\u00edn<\/strong><\/td> La Ciencia Sin L\u00edmites<\/em><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n